Tuesday, June 21, 2016
Monday, June 20, 2016
ტრენინგის მე-8 დღე
შევქმენით დიფერენცირებული სწავლებისათვის აქტივობის ბარათები. გადავხედეთ შეფასების რუბრიკებს, პროექტის გეგმის ჩეკლისტის.
Friday, June 17, 2016
ტრენინგის მე-7 დღე
ტრენინგი გაიწყო გაზეთის პრეზენტაციით. გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს. თითოეული სტრატეგიიდან ავიღეთ შესაბამისი მეთოდი და დავიწყეთ მუშაობა შეფასების რუბრიკაზე.
Thursday, June 16, 2016
ტრენინგის მე-6 დღე
ვიმუშავეთ ბლოგზე. განვიხილეთ მეოთხე მოდული. გავეცანით სასწავლო მოდულების შექმნას.დავიწყეთ გაზეთის შექმნა პროექტისთვის.
Wednesday, June 15, 2016
Monday, June 13, 2016
ტრენინგის მე-5 დღე
ვისწავლეთ ინტერნეტის უსაფრთხოდ გამოყენება. განვიხილეთ გვერდების დამატება. ბლოგის გაფორმება. ბლოგზე განვათავსე ჩემი პროექტის ბუკლეტი და პრეზენტაცია.
ტრენინგის მე-4 დღე
განვიხილე მიმართულების მიმცემი კითხვები. მონაწილეებმა ერთმანეთს მივეცით რჩევები. ვისაუბრეთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნაზე, შეფასებაზე. განვიხილე ლობიოს თემის შეფასების ნიმუში. ნიმუშიდან მოსწავლეთა საჭიროების შეფასება.
პროექტის 3 დღე
სასწავლო პროექტის თემასთან დაკავშირებით განვსაზღვრე შესაბამისი მიზნები და შედეგები. შევუსაბამე სტანდარტი. ვისწავლე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების ფორმულირება, რომელიც ხელს შემიწყობს პროექტის განხორციელებაში.
Friday, June 3, 2016
ტრენინგის მეორე დღე
ტრენინგი დავიწყე შესწავლილი მასალის განხილვით. შემდეგ განვიხილეთ 21- საუკუნის უნარ-ჩვევები,ლობიოს დიდი რბოლის ნიმუში, ვნახე შაბლონი და შევისწავლე თუ როგორ შევქმნა ბუკლეტი. ერთი ნიმუში ავირჩიე და ჩავდე ჩემს კურსის დამხმარეში.
Subscribe to:
Posts (Atom)